TADEO COMENZO A LAVARSE SOLO!!!!

AYER COMO SIEMPRE CUANDO TADEO TIENE UNA NECESIDAD FISIOLOGICA VA AL BAÑO YO LUEGO ENTRO Y LAVO SUS PARTES ..AYER ESCUCHE EL RUIDO DEL AGUA EN EL BIDET Y ME ASOMO Y ESTABA LAVANDOSE SOLO !!!! ME DIO UNA GRAN ALEGRIA..Y LO HIZO EN 3 OPORTUNIDADES..Y CUANDO VEO QUE LOS ESFUERZOS DIARIOS Y REPETIDOS DURANTE AÑOS VAN DANDO SUS FRUTOS ME DA UN GRAN GOZO !!! PARA TODOS UN FELIZ DIA !! ANGELES.

HOY ME ENTERE DE ESTA PAGINA PARA CHICOS Y ESCRIBI EN NOMBRE DE TADEO ..VISITENLA ESTA INTERESANTE..www.chicos.gov.ar

Copia de: Presidencia para chicos Solicitud‏
De: Presidencia de la Nación Argentina (mariano@medios.gov.ar)
Es posible que no conozcas a este remitente.Marcar como seguro|Marcar como correo no deseado
Enviado: lunes, 01 de febrero de 2010 12:17:45 p.m.
Para: mariadelosa2@hotmail.com

Esto es una copia del mensaje enviado a Presidencia para chicos mediante Presidencia para chicos Ciudad:cordobaProvincia:cordobaPais:argentinaEste correo ha sido enviado mediante http://www.chicos.gov.ar desde tadeo peretti La que escribe es la mama de tadeo peretti ya que el esta imposibilitado de hacerlo ,agradezco a la señora cristina por la idea de esta pagina y como mama de un niño especial (autista severo) quiero comentar mi tristeza de no conseguir escuela para mi hijo ..tadeo tiene 11 años por razones familiares estuvimos viviendo en el exterior y regresamos hace 2 años y desde entonces no pude conseguir escuela para el ..con mi niño no se respetan los derechos del niño y tampoco los derechos del discapacitado hemos echo tantas admisiones y la contestacion de siempre "le responderemos a la brevedad" y despues me dicen que no que no hay puesto que debe esperar y me pregunto hasta cuando debe esperar tadeo tiene la obra social profe nacion lo cual le fue asignado este año y ni asi consegui nada ..señora necesitamos ayuda para que mi hijo pueda conseguir su lugarcito en el mundo, su escuela como cualquier otro niño..si alguien quiere ayudarme yo escribi un poco de su historia enwwww.siempreestareatulado.blogspot.comTADEO ES UN NIÑO HERMOSO FELIZ..AMADO POR SU FAMILIA Y MUY CUIDADO AMADO..nuestra condicion social es de trabajadores no nos sobra nada y todo nos cuesta mucho nada se nos facilita ..tadeo tiene 3 hermanas una mas pequeña y 2 mayores vive en familia con papa y mama el es feliz ..pero como cualquier niño necesita ir a la escuela ..le agradezco si alquien puede ayudarnos.atte.maria de los angeles gonzalez mama de tadeo peretti


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A VECES LA DESESPERACION TE LEVA A GOLPEAR PUERTAS SIN QUE MUCHAS DE ELLAS SE ABRAN, PERO SIEMPRE EXISTE ALGUIEN EN EL MUNDO QUE TE DA UNA MANO.

~ A u t i s m o ~
La vida con un niño Autista puede ser un trabajo de 24 horas diarias.
Significa: Falta de sueño para los padres de niños que duermen intermitentemente, tener que enfrentar berrinches y rabietas impredecibles, alimentar y vestir y cambiar a un niño como si él fuera un bebe hasta que él aprenda a cuidarse por sí mismo. Paciencia y persistencia en dividir las operaciones en varios pasos sucesivos y enseñar al niño uno por uno.
El comportamiento bizarro e independiente del niño puede ser embarazoso para los padres, así como agotador.
Un niño autista puede crear una familia deficiente, sin contactos sociales que nunca sale fuera de la casa o que nunca recibe visitas.
El problema puede agravarse si el sistema escolar niega ilegalmente el derecho a la educación del niño.
Entonces los padres enfrentan el desafío de empezar ellos mismos con la educación sistemática del niño de manera que son forzados a reorganizar sus propias vidas alrededor de las demandas del niño Autista las 24 horas del día.
Los sacrificios en términos de tiempo y energía que demanda un niño Autista imponen comprensible mente severos desgastes a la familia.



Sugerencias para la supervivencia de los padres


Con el paso de los años el hacer frente ya sea por si solos o con consejos de profesionales los padres han hallado una serie de caminos que ellos pueden seguir para ayudarse a sobrevivir.
Uno de los más valiosos es poder formar parte de un grupo se apoyo de padres donde no se sientan aislados y donde puedan compartir problemas y sentimientos con personas que ya han vivido las mismas situaciones.
Las asociaciones de padres son también una excelente fuente donde obtener información sobre los recursos y ayuda que puedan estar disponibles.
Busque desarrollar una rutina estructurada para el cuidado de su hijo.
La forma de tratar al niño debería de ser predecible y constante.
La investigación y la experiencia demuestran que los niños autistas están mejor cuando hay orden en sus vidas.
~*Recuerde sin embargo que esto no significa protegerlos de lo inesperado.* ~
Ellos tienen que aprender a enfrentar eso también.

Si el niño les despierta por la noche, haga turnos con su cónyuge para su cuidado. A veces el envolver a un niño cómodamente en una frazada o el mecerlo puede calmar. El objetivo es enseñarle a dormir o al menos a quedarse en su cuarto durante la noche.
No descuide su propia salud ya que una mala salud y el agotamiento afectan su capacidad de afrontar el problema.
Esto significa comer adecuadamente, hacer suficiente ejercicio y dormir lo necesario; además, significa encontrar tiempo de recreación lejos de las demandas de su hijo.
Los padres y el resto de la familia necesitan cooperar para que todos puedan tener un tiempo de descanso.

Haga arreglos para conseguir ayuda de modo que ustedes tengan tiempo para visitar amigos, comer fuera de casa, ver una película o hacer cosas que para AMBOS signifiquen agrado y descanso.
Empiece con tiempo a entrenar a las personas que van a cuidar el niño cuando ustedes salgan.
Págueles para que puedan estar en la casa unas pocas tardes mientras usted éste presente y retírese a hacer cosas, escribir, planchar etc ... Si todo marcha bien salga de la casa por pocos minutos en un comienzo, si todo sigue caminando bien entonces usted tiene un (a) cuidador (a) de verdad puede enseñar a sus sucesores (as) en la misma forma.
Lleve al niño a tiendas pequeñas antes de intentar llevarlo a un supermercado. en ellas hay menos movimiento y confusión para el niño y hay tiempo para que el dueño(a) de la tienda y otros clientes aprendan a conocer al niño y aceptar su comportamiento.
No esconda al niño.
Mientras más sepan otros sobre él su vida social será más fácil y habrá menos explicaciones que dar.
Trate de conseguir que le den una charla sobre el autismo en el centro de padres en los colegios de sus otros niños y otras organizaciones locales.
Comparta lo que usted sabe con los profesores y con otros padres.
Por mal que parezcan estar las cosas trate de mantener su sentido del humor.
Cualquier desastre se hace más llevadero con un poco de risa.
¡Disfrute del humor que su propio niño le brinda!
Las rutinas diarias deberían programase de modo que halla tiempo para darle atención a los otros miembros de la familia. Es importante que no se sientan desatendidos o poco queridos.
De poco a poco es necesario enseñarles el porque su hermano o hermana requiere de mas tiempo y de mas atención y como ellos también pueden ayudar.
Debe de haber lugares seguros para el niño Autista en casa ... un cuarto dentro donde pueda dejársele y que no ofrezca peligros, tal vez un espacio con reja en el patio.
Ya que los niños autistas no miden el sentido del peligro, puede ser necesario cerrar las puertas con llave, esconder las llaves y tener las ventanas peligrosas con seguro.
Es importante que usted no permita que las rabietas o berrinches de el niño por cambios de rutina diaria dominen su vida, aún si el niño grita en sus intentos por impedir que haya cambios a su alrededor, algunos rituales obsesivos y rutinas pueden romperse pasándolos por alto.
Mientras más usted se esfuerce, es probable que el niño este mejor. Pero recuerde no existe cura mágica, si usted se esfuerza y el niño progresa muy lentamente o muy poco, esto no se debe a un fracaso suyo debido a su incapacidad de hacer un esfuerzo gigantesco.

CON MAL DE OIDOS..

AYER MIERCOLES MI NIÑO LLORABA TANTO Y YO OFRECIA COSAS Y NADA LLORABA GRITABA FUERTE,,YO LE TOCABA POR TODO SU CUERPO PREGUNTANDOLE TE DUELE AQUI ? Y NADA Y DE PRONTO SE TAPA LOS OIDOS ENTONCES LE TOCO UN OIDO LE DIGO TE DUELE AQUI Y NADA LE TOCO EL OTRO Y PEGO UN SALTO ,LE DOLIA SU OIDO DERECHO Y NO SABEN COMO GRITABA COMO LLORABA LAS LAGRIMAS SALIAN A BORBOTONES POR SUS OJASOS NEGROS YO ESTABA DESEHECHA MIS HIJAS IGUAL NO LO PODIAMOS CALMAR LE COMPRE UNA GOTAS CON ANTIINFLAMATORIO ANTIBIOTICOS Y ANESTECIA PERO NO HABIA FORMA DE COLOCARSELAS NO SE DEJABA NO SE DEJA REVISAR POR LOS MEDICOS NO SE DEJA TOCAR CON NINGUNA PERSONA ..ESTO ERA ANTES DEL MEDIODIA,TADEO ESTA MEDICADO CON RISPERIDONA DE UN 1MG Y TOMA Y UNA PASTILLA Y MEDIA POR DIA LE DOY 3/4 A LA MAÑANA Y LE DOY SU OTRO 3/4 A LA NOCHE LE DI TODA LA DOSIS A LA MAÑANA LO LLEVE A SU CUARTO Y LO ACARICIE ME QUEDE ENCERRADA CON EL TODO BIEN OSCURITO LE HICE MASAJITOS Y CARIÑOS HASTA QUE DEJO DE LLORAR Y SE DURMIO Y HABREMOS PASADO 2 HS AHI ..ESPERE QUE ESTE BIEN DORMIDO Y CON UNA PACIENCIA INMENSA Y UNA GRAN CERTEZA LE PUSE DOS GOTITAS ..SE DURMIO HASTA LAS 17 HS SE LEVANTO NO SE LO VEIA BIEN ESTABA MOLESTO PERO ESTUVO TODA LA TARDE SIN LLORAR A LA NOCHE PARECE QUE TUVO ALGUN DOLORCITO PUNZANTE PORQUE CUANDO CENABAMOS DIO UN PAR DE GRITOS INMEDIATAMENTE NOS FUIMOS ARRIBA LO BAÑE LO LLEVE AL CUARTO Y ME ACOSTE A SU LADO A VER TV..SE DURMIO HASTA LAS 3 DE LA MADRUGADA QUE SE DESPERTO Y ESTUVO LLENDO AL BALCON A SU CUARTO AL CUARTO DE LOS PAPAS HIBA Y VENIA Y YO POR ATRAS DE EL APAGANDO LUCES Y DICIENDOLE QUE TODAVIA ERA DE NOCHE QUE HABIA QUE DORMIR HACIA UN CALOR DE 36 GRADOS HASTA QUE SE DURMIO COMO A LAS 5 ..AHORA SON LAS 8 DE LA MAÑANA Y TODAVIA DUERME..CADA DIA PIDO AL CIELO PARA QUE SIGA DANDOME PACIENCIA SALUD FUERZA PARA AYUDAR A MI NIÑO..Y DESEO DE TODO CORAZON QUE HOY ESTE BIEN..CALMADO SIN DOLORES..AYER SUS GRITOS SE OIAN DESDE LA OTRA CUADRA FUI A LA FAMACIA QUE ESTA EN LA OTRA ESQUINA Y DE ALLA ESCUCHABA SUS GRITOS POBRE HIJO ..

QUE NECESITAN LAS PERSONAS CON AUTISMO?

1. Un mundo estructurado y predecible, donde sea posible anticipar lo que sucederá.
2. Señales claras, poco lenguaje y gestos evidentes.
3. Evita, sobre todo al principio, ambientes bulliciosos, complejos e hiperestimulantes.
4. No esperes sus iniciativas, dirígelos tú.
5. Evalúa sus capacidades verdaderas de manera objectiva y sin guiarte por su aspecto.
6. Proporciónales medios para comunicarse, como movimientos, gestos, signos…
7. Muéstrales, tanto como sea posible, el sentido de lo que le pides que haga. Anticípales siempre qué va a pasar, a dónde vais a ir, quién va a venir… Y aclárales cuándo empieza y termina una determinada actividad.
8. Procura atraerlos con suavidad a las interacciones con las personas y ayúdales a participar.
9. No interpretes su actitud como si tuviera malas intenciones. Siempre hay una razón para una conducta inadecuada: hiperestimulación, miedo, falta de entendimiento.
10, Intenta comprender la lógica de sus acciones, incluso de las más extrañas .
11. Enfoca la educación y el tratamiento de manera positiva.
12. Ponles límites, estos les ayudan a saber que existimos, tanto ellos como nosotros.
13. Proporciónales experiencias de aprendizaje sin errores. Ten muy claro qué les vas a mostrar o enseñar.
14. Evita las ayudas excesivas. Pueden hacer mucho más de lo que imaginamos.
15. No los compares constantemente con los niños normales. Su desarrollo sigue caminos distintos y puede que más lentos, pero eso no significa que no los haya.
16. Piensa que dominar un signo, sólo uno, puede cambiarle la vida entera.
17. Utiliza con frecuencia códigos visuoespaciales: fotografías, calendarios, tarjetas con situaciones, etc.
18. Plantea actividades funcionales y que puedan tener sentido para su trayectora personal.
19. No olvides que antes que autistas son niños, adolescentes o adultos.

Por Ángel Riviere.
lo copie de http://laprincesadelasalasrosas.blogspot.com/2010/01/que-necesitan-las-personas-con-autismo.htmlmporque me gusto muchisimo asi lo leemos todos..

EN LA CASA DE CAMPO

5 DIAS FUERA DE CASA!!!

DECIDIMOS IR DE VACACIONES A LA CASA DE CAMPO EN UN LUGAR MARAVILLOSO QUE SE LLAMA "LAS RABONAS" SITUADO EN SAN JAVIER PROVINCIA DE CORDOBA ..TADEO A DISFRUTADO MUCHISIMO NO LLORO NI UN DIA NO SE SACO SU PANTALON A JUGADO MUCHISIMO HEMOS IDO EL RIO SE HA BAÑADO SIEMPRE VIGILADO POR NOSOTROS YA PONDRE LAS FOTOS NO EXTRAÑO SU CAMA NI SU CUCHARA FAVORITA QUE SIN ELLA NO COME EN CASA ...HEMOS PASEADO POR UNA FERIA HIPPIE Y HASTA VIMOS UN ESPECTACULO DE UN PAYASO CALLEJERO ...Y HABIA UNA MURGA Y DEJARON QUE TADEO TOQUE EL TIMBAL !!! ESTABA TAN FELIZ ESTE NIÑO..NO HA ECHO BERRINCHE NO HA ECHO CAPRICHOS NADA !! SE COMPORTO DIVINAMENTE ...YO ME RELAJE 5 DIAS DE OCIO COMIIIII MUCHOOOO COMIMOS ASADO TODOS LOS DIAS MI MARIDO HACIA EL ASADO Y MIS HIJAS ESTABAN CONTENTAS LA CHIQUITA ESTIMULADA POR MI ME DECIA MAMA !! YO HAGO LA ENSALADA Y YO SENTADA TRANQUILISIMAAA VERDADERAMENTE HEMOS PASADO UNOS DIAS HERMOSOS !!!